Переваги та недоліки онлайн-навчання для учнів з особливими освітніми потребами

Ця стаття присвячена аналізу онлайн-навчання для учнів з особливими освітніми потребами (ООП). У ній розглядаються ключові переваги дистанційного формату, такі як гнучкість навчання, зниження стресу та використання сучасних цифрових інструментів, а також його недоліки — обмеження соціальної взаємодії, технічні труднощі та складність організації корекційно-розвиткової роботи. Окрему увагу приділено важливості індивідуального підходу та поєднання онлайн- і офлайн-навчання для забезпечення якісної освіти дітей з ООП в умовах сучасних викликів.