продовжувати вчити дітей ставити запитання, усвідомлено переказувати оповідання за схемами-малюнками самостійно зображеними за заданим оповіданням, аналізувати вчинки; спонукати до словесної творчості; розвивати уяву, фантазію, мислення, пізнавальної та мовленнєвої активності; формувати вміння чітко вимовляти слова і фрази, узгоджувати різні частини мови у роді, числі та відмінку; закріпити вміння складати риму, речення із заданими словами (2-3), слів; виховувати бажання ставати кращими, добрішими, уважнішими, вміння слухати співрозмовника, доводити власну думку.













