Самопідготовка – один із провідних видів діяльності здобувачів освіти в другій половині дня, невід’ємна складова освітнього процесу, його логічне продовження. Одним із пріоритетних напрямів у сучасній освіті є усвідомлення проблеми самостійної діяльності учнів і педагогічне керівництво процесом самопідготовки. Педагог повинен грамотно збалансувати процес виконання домашнього завдання та ігрову діяльність, спланувати роботу так, щоб вихованці не лише повторили та закріпили матеріал, який вивчили