Опублікував/ла:

Іваненко Ліза Сергіївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Педагогіка. Особливості дітей Індиго

09.08.2019

5 0

Педагогіка

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

У статті розглянуті сучасні наукові теорії про дітей Індиго, особливості їх розвитку, навчання і виховання, дослідження передових учених стосовно дітей Індиго, наведено рекомендації методистів і психологів для практичної роботи з дітьми Індиго.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

doc

1.doc

33,8 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Сценарій візитівки загону " Діти індиго"

172

Довгорук Наталія Анатоліївна

Виховна робота

4—7 клас

25 грн

презентація з дошкільної педагогіки на тему "ОСОБЛИВОСТІ ВИХОВАННЯ ГУМАННИХ ПОЧУТТІВ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ "

594

Кушнірук Тамара Дмитрівна

Педагогіка

40 грн

Педагогіка підтримки обдарованої дитини

244

Авдєєнко Аліна Сергіївна

Самоосвіта

дорослі

41 грн

Тренінг "Особливості роботи з обдарованими дітьми"

427

Шуфлетюк Мирослава Василівна

Педагогіка

3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

100 грн

50 грн

Особливості підготовки руки дитини до письма

Тацоха Олександра Олександрівна

Педагогіка

I—VI курси, дорослі та змішані

51 грн

Презентація "Педагогіка як наука"

3081

Сливко Світлана Анатоліївна

Педагогіка

дорослі

20 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1035

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3853

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9332

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ