Ознайомити дітей з історією створення паперу, як його виготовляли; формувати уявлення про вторинну переробку паперу. Розвивати інтерес до пізнання навколишнього світу, творчу уяву, мислення, аналізувати і планувати свою роботу. Виховувати дбайливе ставлення до лісу, берегти його та дбайливо та заощадливо ставитися до паперу.

