Партнери - вчителі, учні, батьки. Вони як правило, між собою спілкуються, взаємодіють та співпрацюють. Жодного нового слова в даній темі не має, а трикутник взаємодії «учні – вчителі – батьки» - це основа виховного простору школи.
Тому виникає питання: - У чому ж суть реформування? Що нам потрібно змінити в своїй діяльності, як оновити виховний простір, щоб досягти мети яка полягає в різнобічному розвитку, вихованні та соціалізації особистості в НУШ?