Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Емоційний інтелект дошкільника: від першого усвідомлення до свідомої регуляції
»
Взяти участь Всі події
Матеріал:

Пам'ятка- "Правила користування ножицями".

jpg
28.02.2024
199 4
3—4 роки, 4—5 років, 5—6 років, 1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас, 5 Клас, 6 Клас, 7 Клас, 8 Клас, 9 Клас, 10 Клас, 11 Клас, Змішаний

10858

0

363

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Пам'ятка, щодо користування ножицями:

  1. Ножиці для ручної праці повинні мати заокруглені кінці.

  2. Клади ножиці так, щоб вони виступали за край робочого місця.

  3. Не працюй тупими ножицями і ножем, а також ножицями зі слабким кріпленням.

  4. У процесі різання уважно слідкуй за розміткою.

  5. У процесі роботи тримай матеріали пасивною рукою так, щоб пальці були осторонь від гострого леза.

  6. Не тримай ножиці кінцями вгору, не залишай у розкритому вигляді.

  7. Передавай ножиці товаришу лише в закритому вигляді, тримаючи їх за робочу частину (кільцями вперед).

  8. Не розмахуй ножицями, під час різання не ходи, а також не підходь занадто близько до того, хто ними працює.

  9. Після роботи ножиці тримай складеними, бажано в чохлі, так само як ніж.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Пам'ятка правила безпеки при роботі з ножицями

png
Пам'ятка правила безпеки при роботі з ножицями

336

Аватар профіля Ільчук Надія Миколаївна
Технології
5—9 клас

19 грн

Пам'ятка Правила безпечного користування Інтернетом в умовах війни

jpg
Пам'ятка Правила безпечного користування Інтернетом в умовах війни

138

Аватар профіля Зима Ганна
Різне
3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

19 грн

Пам'ятка для учнів " Правила користування піротехнічними засобами ".

docx
Пам'ятка для учнів " Правила  користування піротехнічними засобами ".

382

Аватар профіля Латукко Поліна Олександрівна
Виховна робота
5—11 клас

35 грн

Пам'ятка для учнів " Правила користування громадським транспортом ".

docx
Пам'ятка для учнів " Правила  користування громадським транспортом ".

6147

Аватар профіля Латукко Поліна Олександрівна
Виховна робота
8—9 клас

30 грн

Пам'ятка для учнів " Правила безпеки при користуванні електроприладами ".

docx
Пам'ятка для учнів " Правила безпеки при  користуванні електроприладами  ".

5245

Аватар профіля Латукко Поліна Олександрівна
Виховна робота
5—11 клас

30 грн

Пам'ятка для учнів " Основні правила безпечного користування інтернетом ".

docx
Пам'ятка для учнів " Основні правила  безпечного користування інтернетом ".

948

Аватар профіля Латукко Поліна Олександрівна
Виховна робота

30 грн

Схожі матеріали

Корекційно- розвиткова програма "Весела сімейка в країні Емоцій"

pdf
Корекційно- розвиткова програма  "Весела сімейка в країні Емоцій"

3097

Аватар профіля Саф'янова Раїса Венедиктівна
Різне
4—6 років

Моя абетка для діток

pdf
Моя абетка для діток

2308

Аватар профіля Прокоф‘єва Тетяна Сергіївна
Різне

Пам'яті захисників і захисниць, які загинули у сучасній війні за незалежність України

mp4
Пам'яті захисників і захисниць, які загинули у сучасній війні за незалежність України

1220

Аватар профіля Колесник Людмила Володимирівна
Різне
змішані

«Технологія приготування заправних супів: солянка збірна м’ясна, солянка домашня»

docx
«Технологія приготування заправних супів: солянка збірна м’ясна, солянка домашня»

15395

Аватар профіля Саута Раїса Миколаївна
Різне

Технологія приготування супу горохового, супу з фрикадельками. Способи подавання. Вимоги до якості.

doc
Технологія приготування супу горохового, супу з фрикадельками. Способи подавання. Вимоги до якості.

221

Аватар профіля Саута Раїса Миколаївна
Різне

Портфоліо

zip
Портфоліо

294

Аватар профіля Теслюк Яна Валеріївна
Різне
3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані
✖
↑