Особливості навчання учнів з інтелектуальною недостатністю.

Висвітлено основні підходи до організації навчальної діяльності, спрямовані на розвиток пізнавальних здібностей, мовлення, соціальної адаптації та формування життєвих компетентностей дітей з інтелектуальною недостатністю. Особлива увага приділяється індивідуальному підходу, використанню наочності, ігрових технологій та практичних вправ, що сприяють кращому засвоєнню знань і розвитку особистості дитини.