Стаття аналізує сучасні дослідження вокалотерапії як методу корекції мовленнєвих порушень, зокрема заїкання. Вона розглядає інтеграцію фізіологічних, емоційних і психологічних компонентів у вокалотерапії, яка допомагає поліпшити техніку мовлення, знижує стрес і тривожність, а також сприяє емоційній стабільності. Окремо висвітлюється роль вокалотерапії у розвитку соціальних навичок, підвищенні самооцінки та комунікаційних здібностей у дітей. Крім того, стаття підкреслює важливість комбінування вокалотерапії з традиційними методами корекції, що дозволяє досягти кращих результатів у лікуванні заїкання та інших мовленнєвих розладів.







