Компетентнісний підхід є одним із найважливіших концептуальних принципів Нової української школи, який визначає суть сучасного оновлення змісту освіти і має орієнтуватися на здобуття учнями умінь і навичок, необхідних сучасній людині для успішної самореалізації у професійній діяльності, особистому житті, громадській активності.
Застосування компетентнісно орієнтованих завдань дозволяє вчителям географії досягати кількох диктатичних цілей одочасно: виявляти рівень сформованості та розвитку предметної географічної компетентності школярів та студентів; оцінювати їхню спроможність самостійно здобуватизнання та обирати способи діяльності; формувати інтерес до географії та досвід творчої діяльності у процесі її вивчення.
