Опублікував/ла:

Пилєва Олена Віталіївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Особливості психічного розвитку дітей з ООП

12.04.2020

116 2

Інклюзивна освіта

5—6 років

3802

430

411

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Нормальний психічний розвиток дитини являє собою складний процес, в основі якого лежить генетична програма, що реалізується в умовах постійної зміни факторів середовища. Психічний розвиток тісно пов’язаний з біологічними якостями організму, його спадковими та конституційними особливостями, вродженими і набутими якостями та опосередкований поступовим формуванням структури і функції різних відділів ЦНС.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Особливості психічного розвитку дітей з ООП .docx

61,3 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Типи психічних порушень та особливості роботи з дітьми з ООП

Кузнєцова Марина Олексіївна

Інклюзивна освіта

3—6 років та 1—12 клас

168 грн

Особливості роботи з дітьми з затримкою психічного розвитку

792

Боса Катерина Леонідівна

Інклюзивна освіта

змішані

66 грн

Специфічні особливості дітей із затримкою психічного розвитку

247

Данільчак Євгенія Олександрівна

Інклюзивна освіта

I—V курси та дорослі

33 грн

Моніторинг психічного розвитку та навчальних досягнень дитини з ООП

122

Зайченко Оксана Віталіївна

Інклюзивна освіта

2 клас

35 грн

Особливості навчання й виховання дітей із затримкою психічного розвитку.

235

Ємельянова Оксана Юріївна

Дошкільна освіта

V курс

33 грн

Вправи на розвиток мислення у дітей з ооп.

1014

Боса Катерина Леонідівна

Інклюзивна освіта

5—6 клас

45 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4076

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»