На сучасному етапі екологічне виховання стало одним з важливих напрямів дошкільної педагогіки. Практично всі сучасні комплексні, базові програми виділяють розділи з екологічного виховання дошкільників, існує ряд парціальних програм. Вчені-педагоги, які займаються екологічними проблемами на різних вікових етапах (А. Галєєва, С. Глазачов, І. Звєрєв, В. Шилова та ін.), звертають увагу на той факт, що екологічне виховання повинно стати обов’язковим на всіх щаблях системи освіти. Велике значення при цьому відводиться дошкільній освіті, закладається фундамент екологічного розвитку особистості. У цей період необхідно створювати умови для формування екологічної культури, свідомості, відповідного ставлення до навколишнього середовища [5, с. 45].



