Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
Особливості компетентнісно орієнтованого уроку у молодшій школі

Опублікував/ла:

Мандибура Павлина Богданівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Особливості компетентнісно орієнтованого уроку у молодшій школі

03.08.2018

54 1

Педагогіка

2 Клас, 3 Клас, 4 Клас

365

406

394

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Впровадження компетентнісного підходу у школі є одним із важливих концептуальних положень оновлення змісту та якості освіти. Сучасний навчальний заклад має сприяти розвиткові демократичної культури, формуванню, необхідних для проживання у європейському співтоваристві компетентностей, політико-правових і соціально-економічних знань.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

+Показати ще (17)

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

компетентнісно орієнтовані завдання .docx

107,9 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Компетентнісно орієнтований урок "Огляд основних еукаріотичних таксонів"

423

Яцук Наталія Олександрівна

Біологія

9 клас

23 грн

Біологія 6 клас. Компетентнісно-орієнтовані завдання

583

Деркачов Павло Едуардович

Біологія

6 клас

50 грн

45 грн

Компетентнісно орієнтоване завдання "Дослідження пекарських дріжджів

Голубенко Іра Іванівна

Біологія

7 клас

30 грн

Доповідь на тему: «Компетентнісно орієнтовані завдання уроку НУШ» (українська мова та література)..

488

Проноза Марина Сергіївна

НУШ

5—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

41 грн

Особливості нової української школи

133

Тацоха Олександра Олександрівна

Педагогіка

I—VI курси, дорослі та змішані

27 грн

Компетентнісно орієнтовані завдання з біології для учнів 7 класу (НУШ)

369

Ющишина Тетяна Валеріївна

Біологія

7 клас

83 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1098

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3890

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9402

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ