Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
Особистісно орієнтоване навчання

Опублікував/ла:

Озарчук Андрій Валерійович

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Особистісно орієнтоване навчання

26.07.2018

13 0

Педагогіка

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Особистісно орієнтоване навчання

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Особистісно орієнтоване навчання.docx

25,2 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

ПРЕЗЕНТАЦІЯ_ ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНЕ НАВЧАННЯ

633

Філоненко Оксана Володимирівна

Педагогіка

150 грн

Презентація на тему «Особистісно орієнтоване навчання»

736

Бондарчук Вікторія Василівна

Педагогіка

I курс, дорослі та змішані

75 грн

Презентація "Ознаки особистісно орієнтованого навчання"

Ульянова Елена

Українська література

змішані

66 грн

Презентація "Елементи особистісно орієнтованого навчання на уроках української літератури"

Ульянова Елена

Українська література

8 клас

83 грн

Досвід впровадження особистісно орієнтованого навчання математики у базовій школі

130

Яна

Різне

I—II курси

25 грн

Презентація "День української писемності та мови"

157

Озарчук Андрій Валерійович

Виховна робота

3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

51 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1265

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3943

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9462

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ