Ця таблиця надає коротко основну інформацію про рівні розвитку рухів за теорією М.О. Берштейна. Поступове перетворення рефлекторних рухів в рухові навички - це надійний фундамент для розвитку когнітивних навичок дитини. До того, як функціонально дозріють ті частини мозку, які роблять дитину людиною , повинні дозріти ті частини мозку, які вона ділить з тваринами. Берштейн вивчав, як мозок керує рухами. Але поступово стало зрозуміло, що думками мозок управляє так само. Він довів, що для нашого мозку різниця між рухом та думками дуже невелика.












