Ігрова взаємодія
Мета:
Соціальна сфера: залучати дітей до ігрової та мовленнєвої взаємодії; продовжувати формувати навички комунікації та побудови діалогу з педагогом та іншими дітьми, вміння до налагодження взаємодії в колективі; закріплюють і розширюють уявлення про осінь та її явища в природі.
Емоційна сфера: ділитись хорошим настроєм один з одним; формувати емоційно – позитивне ставлення до всіх етапів ігрової діяльності; плекати почуття радості та успіху під час роботи, мотивувати радіти успіхам інших дітей; вчити налагоджувати взаємодію з однолітками та вихователем під час гри.
Когнітивна сфера: розвивати інтерес до предметів та об’єктів які нас оточують, зокрема, про фрукти, овочі, квіти, дерева, кущі їхню різноманітність, користь для здоров’я, місце вирощування, способи їх зберігання, спонукати обмірковувати ігровий задум, обирати необхідні матеріали для його реалізації розвивати уміння вирішувати проблемні завдання, шукати відповіді на запитання.
Креативна сфера: мотивувати творчу уяву, індивідуальні творчі здібності та нахили, сприяти саморозкриттю та самовизначенню, вмінню шукати творчий підхід до виконання завдань;
