Мета:
Удосконалювати та уточнювати знання дітей про осінь, ознаки осені, послідовність осінніх змін у природі (тривалість дня зменшується, температура повітря знижується, листя змінюють колір із зеленого на жовтий, червоний, коричневий тощо); вчити визначати температуру повітря, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки між явищами та об’єктами природи; активувати пізнавальний інтерес до природного довкілля, спонукати милуватись осіннім листям, різнобарв’ям осінніх квітів. Узагальнювати знання дітей про овочі, їх значення для здоров’я. Активізувати словник епітетами, словами-ознаками предметів, пори року, назвами професій, пов’язаних із залізничним транспортом.
Формувати у дітей поняття про здоров’я як найцінніший скарб людини; розуміння потреби берегти здоров’я – займатись спортом, вживати корисну їжу, вітаміни, дотримуватись елементарних правил гігієни.
Вправляти у катанні на самокатах, метанні правою/лівою рукою тенісного м’яча в горизонтальну ціль (корзину); удосконалювати вміння стрибати на двох ногах із поворотами вправо та вліво, рухаючись вперед, забивати м’яча у ворота. Розвивати уміння орієнтуватись у просторі, координацію рухів, окомір, спритність.
Виховувати дружні почуття одне до одного. Формувати уміння проявляти позитивні емоції та враження від успіху.
Словник: овочі, город, грядки, метеомайданчик, термометр, гігрометр, скарб, машиніст, кондуктор.
Обладнання та інвентар: 4 м’ячі, ворота, д/г «Овочі», самокати, велосипеди, велобіги, доріжка зі слідів, кеглі, термометр.
