Формувати в учнів поняття «осінь» на основі порівнянь і зіставлень, з’ясування причин змін у неживій природі; навчати бачити красу природи, розмаїття колірної гами; коригувати пізнавальний інтерес через захоплення красою світу; розвивати і збагачувати мову; виховувати інтерес до природи.













