Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
ОРІЄНТОВНІ ВИМОГИ ДО ПОБУДОВИ УРОКУ В СПЕЦІАЛЬНІЙ ШКОЛІ ДЛЯ ДІТЕЙ З ВАДАМИ СЛУХУ

Опублікував/ла:

Гузевата Олена Олексіївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

ОРІЄНТОВНІ ВИМОГИ ДО ПОБУДОВИ УРОКУ В СПЕЦІАЛЬНІЙ ШКОЛІ ДЛЯ ДІТЕЙ З ВАДАМИ СЛУХУ

16.01.2019

2 0

Педагогіка

111

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

ОРІЄНТОВНІ ВИМОГИ ДО ПОБУДОВИ УРОКУ В СПЕЦІАЛЬНІЙ ШКОЛІ ДЛЯ ДІТЕЙ З ВАДАМИ СЛУХУ та програма спостереження на уроці, яка передбачає формування спеціальних умінь та навичок навчальної праці, дотримання принципів розвивального та корекційного навчання.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

орієнтовні вимоги до уроку.docx

16,3 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

"Вимоги до оформлення календарно-тематичного плану в спеціальній школі"

159

Тимошенко Анастасія Олександрівна

Інклюзивна освіта

I—VI курси та дорослі

25 грн

Індивідуальне заняття в дошкільній групі для дітей з вадами слуху

563

Силантьєва Оксана Дмитрівна

Логопед

3—6 років

30 грн

Презентація "Етапи та особливості уроку в спеціальній школі"

422

logocat

Спеціальна та інклюзивна освіта

змішані

95 грн

Орієнтовна номенклатура справ в школі

2397

Гринечко Діана Михайлівна

Дидактичні матеріали

дорослі

50 грн

Особливості проведення різних типів уроків у спеціальній школі

345

Беца Аліна Михайлівна

Спеціальна та інклюзивна освіта

28 грн

Портфоліо вихователя "спеціальної школи"

935

Федисів Катерина Сергіївна

Різне

5—6 років та 1—4 клас

25 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1104

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3894

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9407

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ