Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
орієнтовна тематика планування спостережень влітку на 4 т.

Опублікував/ла:

Панченко Людмила Федорівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

орієнтовна тематика планування спостережень влітку на 4 т.

26.03.2020

1 0

Педагогіка

5—6 років

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

ДО ПЕРСПЕКТИВНОГО ПЛАНУВАННЯ Орієнтовна тематика спостережень в природі влітку на 4 тиждні. Методичні матеріали рекомендовані студентам педагогічних коледжів для проходження літньої педагогічної практики

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

1.docx

17,8 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Орієнтовна тематика бесід з БЖД

1303

Сусід Марина Миколаївна

Виховна робота

1—12 клас

50 грн

Техніка безпеки (Орієнтовна тематика бесід з питань безпеки

188

Герасименко Віта Леонідівна

Різне

1—11 клас, дорослі та змішані

30 грн

Орієнтовна тематика засідань педагогічної ради 2025-2026 н.р.

7358

Фролова Тетяна Анатоліївна

Різне

33 грн

Орієнтовне календарно-тематичне планування ТЕХНОЛОГІЇ 9 клас НУШ (авт. Мачача Т. С.)

156

Григоренко Людмила Миколаївна

Технології

9 клас

50 грн

Буклет " Читай влітку після 4 класу"

130

Марченко Юлія Олександрівна

Українська література

4—5 клас

20 грн

Орієнтовна тематика бесід "Пожежна безпека" для учнів 1-11 класів

861

Кравчук Тетяна Миколаївна

Виховна робота

1—11 клас

25 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1130

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3916

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9431

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ