Для успішної реалізації інклюзивного навчання надзвичайно важлива ефективна співпраця педагогів і родин дітей з особливими освітніми потребами.
Основною метою взаємодії з батьками/опікунами є:
●створення тісного контакту батьків з педагогами як ресурсу для надання постійної допомоги в розв’ язанні проблемних питань, пов’язаних з вихованням дитини;
●участь батьків в громадській діяльності у межах навчального закладу;
●підготовка батьків як учасників змін в соціумі.








