Методичні рекомендації для проведення уроків в початковій школі.
Як допомогти розкритися багатству індивідуального світу дитини, що переступила поріг школи? Як організувати процес пізнання, щоб в очах малюка не згасав вогник допитливості, щоб навчання стало для нього натхненною, захоплюючою працею?
Ці питання ставлю перед собою постійно і розв’язую їх за допомогою творчих завдань, дидактичних ігор.
