Метою даної розробки є розкриття теоретичних аспектів сенсорного виховання дітей раннього віку та вдосконалення системи сенсорного розвитку за допомогою використання сенсорних дидактичних ігор.
Ранній вік найбільш сприятливий для сенсорного виховання дітей та накопичення у них уявлень про навколишній світ. Актуальність сенсорного розвитку полягає в тому, що з одного боку, є фундаментом загального розумового розвитку дитини, з другого боку, має самостійне значення, оскільки повноцінне сприймання необхідне і для успішного навчання дитини в майбутньому.
