1. Базова програма розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі». Київ, Світич, 2008.
2. Базовий компонент дошкільної освіти (нова редакція). Київ: Спецвипуск журналу «Вихователь-методист дошкільного закладу», 2012. 63 с.
3. Грама Н.Г. Сенсорний розвиток дітей раннього віку: теорія і практика: [ Монографія]. Одеса, 2018. 239 с.
4. Дубенюк В. Дидактичні ігри як засіб формування сенсорно-пізнавальної сфери дитини дошкільного віку. Методологічні та методичні проблеми викладання у сучасному освітньому процесі: матеріали доповідей (статей, тез) учасників/учасниць XІІ наук.- практ. інтернет-конф. (м. Луцьк, 29 листоп. 2022). Луцьк : КЗВО «Луцький педагогічний коледж». ВІППО. 2022. 394 с. URL:
http://ww.vippo.org.ua/files/school/2022-1680087175186409.pdf#page=205 (дата звернення: 17.11.2023)
5. Дуванова О. В. Картотека дидактичних ігор сенсорного виховання для дітей 3-го року життя. Всеосвіта. Бібліотека методичних матеріалів. URL:
https://vseosvita.ua/library/kartoteka-didakticnih-igor-sensornogo-vihovanna-dla-ditej-3-go-roku-zitta-225393.html?rl=619840 (дата звернення: 15.11.2023)
6. Каширіна Т. Сенсорний розвиток дітей раннього віку за допомогою дидактичної гри (з досвіду роботи) URL:
https://detkam.in.ua/sensornij-rozvitokditej-ranneogo-viku-za-dopomogoyu-didaktich-v2.html (дата звернення: 13.11.2023)
7. Кащук Н. Сутність сенсорного розвитку сучасної дитини раннього віку. Вісник Інституту розвитку дитини (додаток): метод. та практ. матеріали. Вип. 3. Київ, 2012. С. 162-166.
8. Коваль Н.В. Розвивальні заняття для дітей раннього віку «Країною дитинства» Електронний ресурс; Дошкільний навчальний заклад № 70 «Настуся» Черкаської міської ради. URL:
http://doshkillya.ostriv.in.ua/publication/code-5B41D83A0048D/list-2422B9 5C727. (дата звернення: 12.11.2023)
9. Кондратець І.В. Дитячі ігри очима дорослих, або навчаємо педагогів бути активними учасниками дитячої гри. URL:
https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/21991/1/I_Kondratec_DIODANPBAYDG.pdf (дата звернення: 17.11.2023)
10. Кочерга О. Психофізіологія дітей 1-3 років. Київ: Вид. дім «Шкіл. Світ», 2006. 120 с.
11. Кошель В.М. Сенсорне виховання дітей раннього віку: навч.-метод. посіб. для вихователів дітей дошкільного віку, студентів спеціальності «Дошкільна освіта» та батьків / В.М. Кошель – Чернігів: ФОП Баликіна О.В., 2019 – 160 с. URL:
http://pub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/bitstream/123456789/3847/1/%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B5%20%D0%B2%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%B4%D1%96%D1%82%D0%B5%D0%B9%20%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%83.pdf (дата звернення: 17.11.2023)
12. Крутій К.Л., Порхун Д.О. Дидактична гра як засіб сенсорного розвитку дитини раннього віку. The XVI International Scientific and Practical Conference “Innovative trends of science and, practice, tasks and ways to solve them”, April 26-29, 2022, Athens, Greece. 808p. С.482-486.
13. Литовка Ю. Дидактичні ігри як засіб розумового виховання дітей старшого дошкільного віку. ДОШКІЛЬНА І ПОЧАТКОВА ОСВІТА: РЕАЛІЇ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ЗБІРНИК наукових статей студентів, магістрантів та молодих науковців. 25 квітня 2023 року. Суми, 2023. 315с.
14. Малікова Ю. В. Сенсорне виховання у спадщині видатних педагогів минулого. Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету ім. К. Д. Ушинського : зб. наукових праць. Одеса: ПДПУ ім. К. Д. Ушинського, 2005. № 3-4. С. 151–153.
15. Нечипорук Н. Г., Томей О. П. Розвивальні ігри для дошкільників / Н. Г. Нечипорук, О. П. Томей. Харків: Видавнича група «Основа», 2007. 341 с.
16. Новий тлумачний словник української мови : в 4 т. / [упоряд. В. Яременко, О. Сліпушко]. Київ: Аконіт, 1998. Т. 4 : Р – Я. 1998. 941 с.
17. Олійник Л. М. Формування уявлень про властивості і співвідношення предметів у дітей раннього віку: дис. на здобуття наук. ступеня кандидата пед. наук: 13.00.08 «Дошкільна педагогіка». Київ, 2005. 209 с.
18. Павлова Л. М. Розвивальні ігри-заняття; Пер. с рос. мови. Харків: Ранок, 2007. 168 с.
19. Павлова Л. Сенсорне виховання дітей дошкільного віку за методикою М. Монтессорі. Методичні рекомендації. На урок. URL:
https://naurok.com.ua/metodichni-rekomendaci-sensorne-vihovannya-ditey-doshkilnogo-viku-za-metodikoyu-m-montessori-187719.html (дата звернення: 15.11.2023)
20. Светлова І. Є. Велика книга завдань і вправ для розвитку інтелекту дитини: Сенсорне сприйняття, логічне мислення, дрібна моторика рук, розвиток мови. Київ: Країна мрій, 2006. 160 с.
21. Скиба В. Дидактична гра як засіб розвитку дітей дошкільного віку. URL:
https://fpo.kubg.edu.ua/images/stories/Departaments/PI/IMMN_kafedra/Naukova/02.10.15_m.pdf#page=361 (дата звернення: 17.11.2023)
22. Словник української мови: в 11 т. / АН УРСР, Ін-т мовознавства; [за ред. І.К. Білодіда]. Київ: Наукова думка, 1970-1980. Т. 2. : Г – Ж. 1971. 547 с.
23. Смук О. Ранній вік як важливий період розвитку особистості. Науковий Вісник Ужгородського національного університету. Серія «Педагогіка. Соціальна робота». Вип. 15. Ужгород, 2008. С. 149-151.
24. Терник А.В., Денисенко А.Ю. Особливості розвитку сенсорних здібностей дітей раннього та дошкільного дитинства. The 3rd International scientific and practical conference “Topical issues of the development of modern science” (November 13-15, 2019) Publishing House “ACCENT”, Sofia, Bulgaria. 2019. 493 p. URL:
https://sci-conf.com.ua/wp-content/uploads/2019/11/topical-issues-of-the-development-of-modern-science_13-15.11.2019.pdf#page=364 (дата звернення: 17.11.2023)
25. Хрестоматія із історії дошкільної педагогіки: Навч. посіб. / Від упорядників, вступні нариси та упорядкув. З. Н. Борисової, В. У. Кузьменко; За заг. ред. З. Н. Борисової. Київ: Вища шк., 2004. 511 с.
