Суть досвіду в упровадженні таких принципів:
сприйняття дитиною нових знань має бути осмисленим;
думати, розуміти сутність речей;
аналізувати, осмислювати ідеї, шукати потрібну інформацію, тлумачити її, застосовувати за певних умов;
розвивати творчу уяву учня, асоціативне мислення;
прагнення постійно вдосконалюватися.
