Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Освітні втрати: від діагностики до системних рішень: практичний навігатор за моделлю ДСЯО
»
Взяти участь Всі події
Матеріал:

ОНОВЛЕННЯ ЗМІСТУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ШЛЯХОМ ВИКОРИСТАННЯ ІКТ У РОБОТІ З ДОШКІЛЬНИКАМИ

docx
07.02.2020
62 0
5—6 років

35

1

285

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:
Cьогодні виграє той вихователь, який не лише може дати базові знання дитині, а й спрямувати її на самостійне оволодіння ними. Для розвитку у малюків стійкого пізнавального інтересу педагог має докладати неабияких зусиль. Перед ним стоїть завдання: зробити заняття цікавим і насиченим інформацією, яка спонукала б дітей до активної пізнавальної діяльності.
Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

«Гурткова робота в ЗДО — реалізація варіативної складової змісту дошкільної освіти»

zip
«Гурткова робота в ЗДО — реалізація варіативної складової змісту дошкільної освіти»

127

Аватар профіля Цибуля Юлія Сергіївна
Дошкілля
дорослі

250 грн

«Звіт про роботу закладу дошкільної освіти з формування соціально-громадянської компетентності дошкільників»

docx
«Звіт про роботу закладу дошкільної освіти   з формування соціально-громадянської компетентності дошкільників»

505

Аватар профіля Ткаченко Наталія Миколаївна
Дошкілля
3—6 років

50 грн

план роботи закладу дошкільної освіти

docx
план роботи   закладу дошкільної освіти

439

Аватар профіля Гончар Ярослава
Дошкілля

250 грн

Презентація "Використання головоломок в роботі з дошкільниками"

pptx
Презентація "Використання головоломок в роботі з дошкільниками"

452

Аватар профіля Радкевич Наталія Анатоліївна
Дошкілля

25 грн

Презентація на тему: "Розвиток у здобувачів освіти природничо-наукової компетентності як базової та предметних компетентностей через використання інформаційно-комунікативних технологій та оновлення змісту освіти"

pptx
Презентація на тему: "Розвиток у здобувачів освіти природничо-наукової компетентності як базової та предметних компетентностей через використання інформаційно-комунікативних технологій та оновлення змісту освіти"

291

Аватар профіля Капралюк Катерина В'ячеславівна
Портфоліо
дорослі та змішані

83 грн

Положення щодо організації освітнього процесу з використанням дистанційної форми здобуття освіти в закладі дошкільної освіти

docx
Положення щодо організації освітнього процесу  з використанням дистанційної форми здобуття освіти  в закладі дошкільної освіти

506

Аватар профіля Козлова Ганна Вікторівна
Дошкілля
дорослі

50 грн

Схожі матеріали

Проєкт з національно - патріотичного виховання дітей старшого дошкільного віку

docx
Проєкт з національно - патріотичного виховання дітей старшого дошкільного віку

2006

Аватар профіля Моруга Олена Петрівна
Дошкілля
5—6 років

Методична розробка «Що має знати та вміти дитина 5–6 років: поради для батьків і педагогів» "

docx
Методична розробка «Що має знати та вміти дитина 5–6 років: поради для батьків і педагогів»  "

2961

Аватар профіля Петрусенко Ірина Володимирівна
Дошкілля
5—6 років

Консультація для батьків '' Вперше йдемо до садка ''

zip
Консультація  для батьків '' Вперше йдемо до садка ''

1701

Аватар профіля Турик Оксана Іванівна
Дошкілля
дорослі

памятка для вихователів «Дошкільне дитинство – період для формування засад духовності особистості»

docx
памятка для вихователів «Дошкільне дитинство – період для формування засад духовності особистості»

8811

Аватар профіля Костіна Катерина Вікторівна
Дошкілля
5—6 років

конспект заняття для середнього дошкільного віку

docx
конспект заняття для середнього дошкільного віку

11035

Аватар профіля Костіна Катерина Вікторівна
Дошкілля
5—6 років

Заняття " Мандрівка Україною."

doc
Заняття  " Мандрівка  Україною."

20031

Аватар профіля Погулич Ольга Андріївна
Дошкілля
5—6 років
✖
↑