💻🖥️ ОНОВЛЕНІ КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ УЧНІВ З ІНФОРМАТИКИ 💻🖥️
Підготувала нове оформлення критеріїв оцінювання для учнів 5–9 класів НУШ 💡✨
Щоб оцінювання на уроках інформатики було не просто виставленням балів, а допомагало побачити розвиток цифрових умінь учня, здатність працювати з інформацією, створювати власні цифрові продукти, розв’язувати практичні завдання та застосовувати набуті знання у різних ситуаціях.
Критерії представлені за 5 напрямами:
🔹 За когнітивними процесами 🧠 — розуміння, аналіз, застосування, створення та оцінювання інформації й цифрових продуктів.
🔹 За навчальною діяльністю 💻 — пошук і опрацювання інформації, робота з цифровими інструментами, алгоритмами, даними та створення власних проєктів.
🔹 За рівнем самостійності ✨ — від виконання за зразком до самостійного вибору способів, інструментів і шляхів виконання завдання.
🔹 За рівнем комунікації та взаємодії 💬 — представлення власних цифрових продуктів, пояснення своїх рішень, співпраця та обмін ідеями.
🔹 За частотою вияву вмінь 🔄 — наскільки стабільно учень демонструє сформовані цифрові та інформаційні вміння в різних видах діяльності.
🎯 Матеріал можна використовувати під час поточного, формувального та підсумкового оцінювання навчальних результатів учнів з інформатики.
Нехай уроки інформатики будуть не лише про те, щоб користуватися технологіями, а й про те, щоб створювати за їх допомогою щось власне! 🚀💡
