Мета: розвивати мовлення дітей, уміння відповідати на запитання, складати прості речення, збагачувати словниковий запас; розвивати увагу та мислення.
Матеріали: картинки лимона, банана, гарбуза, колобка, сонечка, хмаринки.
Хід заняття
1. Привітання
Доброго ранку, малята!
Я дуже рада вас бачити! Посміхніться одне одному.
Покажіть, який у вас сьогодні настрій: 😊 чи 😐?
2. Гра «Відгадай за ознаками»
Вихователь показує картинку не повністю або описує її:
Він жовтий, круглий, кислий.
Що це?
Дитина: Лимон.
Він жовтий, довгий, солодкий.
Що це?
Дитина: Банан.
Він великий, круглий, помаранчевий.
Що це?
Дитина: Гарбуз.
Воно жовте, кругле, світить і гріє.
Що це?
Дитина: Сонечко.
☁️
Вона біла або сіра, пливе по небу.
Що це?
Дитина: Хмаринка.
3. Гра «Яке? Який?»
Показуємо картинку і запитуємо:
Лимон який? — жовтий, кислий, круглий.
Банан який? — жовтий, довгий, солодкий.
Гарбуз який? — великий, круглий, помаранчевий.
Сонечко яке? — жовте, тепле, яскраве.
Для молодших діток достатньо одного-двох слів.
4. Фізкультхвилинка
Сонечко встало —
ручки підняли.
Хмаринка прийшла —
ручки опустили.
Вітер повіяв —
покрутились.
Сонечку всміхнулись —
і тихенько сіли.
5. Гра «Закінчи речення»
Вихователь починає, дитина продовжує:
Лимон жовтий, а банан… жовтий.
Сонечко світить і… гріє.
Гарбуз великий і… круглий.
Банан солодкий, а лимон… кислий.
6. Загадка про Колобка
Круглий, жовтенький,
Від бабусі втік,
Від дідуся втік.
Хто це?
Відповідь: Колобок.
Завершення
Молодці, малята! Ви сьогодні чудово відгадували загадки, відповідали на запитання та складали речення.
До побачення! Посміхніться мені та помахайте ручко