Опублікував/ла:

Ратушняк Світлана Федорівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Оформлення стенду "Рутини уроку"

12.06.2019

25 1

Педагогіка

1 Клас, 2 Клас

266

Педагогіка

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Рутини – це необхідні й передбачувані щоденні задачі, які супроводжують навчально-виховний процес. Рутини доповнюють правила і вивільняють час для навчання. Кожен клас може мати багато різних рутин, їх вибір залежить від вчителя. Матеріал роздруковуємо, склеюємо.Після обговорення з дітьми рутин , складаємо " гармошкою" та скріплюємо прищіпками.При потребі вчитель чи учень може розгорнути та повторити.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

РУТИНИ УРОКУ.docx

185,6 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Оформлення класу "Рутини уроку"

1047

Ільчук Надія Миколаївна

Виховна робота

1—6 клас та дорослі

40 грн

Рутини уроку оформлення класу

135

Гажула Тетяна Анатоліївна

НУШ

6 клас

20 грн

Рутини уроку. Для оформлення класної кімнати НУШ.

363

Кабаченко Альона Іванівна

Різне

1—4 клас

25 грн

Рутини уроку, рутини переміщення, загальні рутини

368

Цукорник Вікторія Ростиславівна

Дидактичні матеріали

4—6 років, 1—7 клас, дорослі та змішані

25 грн

Оформлення стенду Осінь

Литош Валентина Олександрівна

Різне

3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

20 грн

Рутина уроку

122

Сотнікова Олександра Олександрівна

НУШ

1—4 клас

33 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

979

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3843

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9322

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ