Матеріал містить презентацію та доповідь щодо змін в оцінюванні результатів навчання учнів 1 – 4 класів. Дані відповіді на запитання, які найчастіше виникають щодо рівневого оцінювання учнів 3-4 класів.
Бібліотека методичних матеріалів
Матеріал містить презентацію та доповідь щодо змін в оцінюванні результатів навчання учнів 1 – 4 класів. Дані відповіді на запитання, які найчастіше виникають щодо рівневого оцінювання учнів 3-4 класів.
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.











Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
Критерії оцінювання результатів навчання учнів з інформатики

43
Костюченко Лілія Анатоліївна
41 грн
Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4370
Якименко Марина Володимирівна
Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

598
Китманова Ірина Вікторівна
Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

1950
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

1336
Крачун Єлизавета Василівна
Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

3076
Сокуренко Світлана Сергіївна
Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

500
Крачун Єлизавета Василівна