Тема: ОБ’ЄКТИ ТА ЇХ ВЛАСТИВОСТІ
Компоненти:
• Знаннєвий: сформувати учнів з поняттями «об’єкт», «властивість» та «значення властивості».
• Діяльнісний: розвивати , сприяти всебічному розвитку;
• Ціннісний: розвитку інтересу до вивчення інформатики..
Тип уроку: Формування нових компетентностей
Хід уроку
І. Організаційний етап.
Привітайся
Посміхнись
Скажи приємне сусіду
Плесни у долоні
Приготуйся
ІІ. Перевірка домашнього завдання.
-Давайте спочатку перевіримо домашнє завдання. В цьому мені допоможе мій асистент. (Черговий учень перевіряє наявність і правильність д/з).
ІІІ. Повідомлення теми і мети уроку. Мотивація навчальної діяльності учнів.
IV.Актуалізація опорних знань. Техніка безпеки квіз.
Слайд 2-28
V. Вивчення нового матеріалу
Об’єкт — це будь-який елемент у світі навколо нас, який можна розрізнити, описати та взаємодіяти з ним. Це може бути як матеріальний предмет (наприклад, стіл, телефон, автомобіль), так і нематеріальний (наприклад, файл, папка на комп'ютері).
Властивості об'єкта — це його характеристики або ознаки, за якими його можна описати. Кожен об'єкт має свої унікальні властивості. Наприклад:
• Для об'єкта "Яблуко" :
• Колір: червоний, зелений, жовтий
• Розмір: великий, середній, маленький
• Смак: солодкий, кислий
• Вага: 150 грамів
• Для об'єкта "Комп'ютер" :
• Тип: ноутбук, настільний
• Об'єм пам'яті: 16 ГБ
• Операційна система: Windows, macOS, Linux
• Ціна: 25 000 грн
Поміркуйте
● Які об’єкти є на фото (мал. 1.2)? У яких програмах вони вамтраплялися?
● Які дії можна над ними виконати?
VІ. Первинне застосування знань у стандартних ситуаціях
Програмні об’єкти — це об’єкти, що використовуються в комп’ютерних програмах.
Об’єкт — це, по суті, щось, що можна ідентифікувати та описати. У світі програмування об'єктом може бути все, що ми можемо уявити, наприклад:
• людина (об’єкт);
• автомобіль (об’єкт);
• файл (об’єкт).
• У комп’ютерних програмах зазвичай можна використовувати кілька способів виконання одних і тих самих дій над програмним об’єктом з
• використанням:
• ● контекстного меню об’єкта;
• ● меню вікна програми;
• ● натискання певної клавіші або сполучення клавіш клавіатури.
• Приклад контекстного меню подано на малюнку 1.3.
Фізкультхвилинка «Так чи Ні».
На ТАК руки підіймаємо вгору, на НІ присідаємо.
Практичне завдання: Опиши в текстовому документі властивості даних об’єктів.
VІІ. Підсумок
1. Які властивості притаманні об’єкту «Людина»?
2. Які властивості притаманні об’єкту «автомобіль»?
3. Що таке програмний об’єкт?
VІІІ. Домашнє завдання
Опрацювати 1,1 ст 5
ІХ. Оцінювання
Джерела:
https://pidruchnyk.com.ua/1660-informatyka-5-klas-ryvkind-2022.html
https://naurok.com.ua/ob-kti-h-vlastivosti-znachennya-vlastivostey-ob-kta-299260.html
https://www.freepik.com/free-vector/business-office-accessories-symbols-collection_6127599.htm#fromView=search&page=1&position=0&uuid=0c526e7b-61c8-40ee-b0e6-3916355ab5a7&query=%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B8
https://www.freepik.com/free-psd/close-up-delicious-apple_373254563.htm#fromView=search&page=1&position=0&uuid=3c040f35-51ac-4089-9066-46ec64baab12&query=%D1%8F%D0%B1%D0%BB%D1%83%D0%BA%D0%BE
https://www.freepik.com/free-photo/robot-with-computer_7528598.htm#fromView=search&page=1&position=5&uuid=2a42d96f-44d6-4ae3-9b5e-9966453eea50&query=%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80
