Програмовий зміст: Продовжувати формувати вміння дітей рахувати в межах 5 у прямому та зворотному порядку, розрізняти кількісну та порядкову лічбу. Вправляти дітей у вмінні порівнювати предмети за величиною: великий, менший, найменший; групувати їх відносно величини: великому – велика, меншому – менша, найменшому – найменша. Розвивати увагу, логічне мислення, послідовність у роботі. Виховувати дисциплінованість, організованість, старанність.