У статті розглядається впровадження нейрофітнесу як сучасної здоров’язбережувальної технології у закладах дошкільної освіти. Автор акцентує увагу на важливості розвитку фізкультурної активності дітей через поєднання фізичних та когнітивних вправ, спрямованих на гармонійний розвиток мозку і тіла. Матеріал містить практичні поради щодо організації занять, приклади вправ і методичні рекомендації для педагогів.
Стаття буде корисною вихователям, інструкторам з фізичної культури та педагогам, які впроваджують інноваційні підходи до збереження здоров’я дітей.
