СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ:
[Електронний ресурс]: Серія роликів ЮНІСЕФ Викресли булінг.
Режим доступу:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLJ2-31j4oXT4Jvy6OWi9H4Mnsx8oYYZlg
Режим доступу:
https://drive.google.com/drive/u/1/folders/17HrdJk2ctQ4KQAnmd3I1A3FKzE7LI9aE
[Електронний ресурс]: Відео урок. – Режим доступу:
https://www.youtube.com/watch?v=Q0VSQYgNDA8)
1. Анкета «Насильство та цькування у молодіжному середовищі»
//Протидія булінгу в закладі освіти: системний підхід : Методичний посібник
/Андреєнкова В.Л., Мельничук В.О., Калашник О.А. – К.: ТОВ «Агентство
«Україна», 2019. – 132с.
2. Белінська О.В. Медіація – альтернативне вирішення спорів.
Вісник Вищої ради юстиції. 2011. № 1(5). С. 158–172. URL:
http://vru.gov.ua/Docs/visnik05_12.pdf
3. Бесемер Х. Медиация. Посредничество в конфликтах / /Христоф
Бесемер / Перевод с нем. Н.В.Маловой. – Калуга : «Духовное познание»,
2004. – 176 стр.
4. Буртовая Е.В. Конфликтология [Електронний ресурс] : учебное
пособие. – Режим доступу:
http://uchebnikonline.com/soderzhanie/textbook_71.html)
5. Г. Кохан. Чи потрібна медіація Україні? Юридичний радник.
2014. № 2(74). URL:
http://yurradnik.com.ua/stati/d1-87-d0-b8- d0-bf-d0-be-d1-
82-d1-80-d1-96-d0-b1-d0-bd-d0-b0-d0-bc-d0- b5-d0-b4-d1-96-d0-b0-d1-86-d1-
96-d1-8f-d1-83-d0-ba-d1-80- d0-b0-d1-97-d0-bd-d1-96/.
6. Єрьоменко Г. Перспективи розвитку медіації в Україні. URL:
http://ukrmediation.com.ua/files/content/Perspectyvy.pdf.
7. Каропа Є. Конфлікти, їхні істині причини і засоби вирішення /
Єгор Каропа, Ірина Каропа К., 2003. – Режим доступу:
http://library.if.ua/book/45/3118.html
8. Корольчук М.С., Крайнюк В.М., Марченко В.М. Психологія:
схеми, опорні конспекти, методики: Навчальний посібник для студентів
вищих навчальних закладів / За заг.ред. М.С. Корольчука. – К.:Ельга, Ніка-
Центр, 2005. – 320с.
9.Курс лекцій: Булінг (цькування) як явище, його форми та учасники./ Авторський колектив: Тілікіна Н.В., Гольцберг К.О., Мельниченко А.А.
10. Навчальна програма «Базові навички медіатора в навчальному
закладі та громаді. Забезпечення участі жінок і дітей у розв’язанні конфліктів
та миро будуванні» / Андрєєнкова В.Л., Дацко О.В., Лунченко Н.В.,
Мараховська Т.А. Загальна редакція: Левченко К.Б., доктор юрид.наук,
професор. – К., 71– .2016 с.
11. Петрінко В.С. Конфліктологія: курс лекцій, енциклопедія,
програма, таблиці. Навчальний посібник. Ужгород: Видавництво УжНУ
«Говерла», 2020. 360 с.
12. Рєзнікова В. Медіація (посередництво) як спосіб вирішення
господарських спорів. Вісник Київського національного університету імені
Тараса Шевченка. 2012. № 90. С. 10–15. URL:
http://papers.univ.kiev.ua/1/jurydychni_nauky/articles/ reznikova-v-mediationintermediation-as-a-method-of-solvingeconomic-disputes_19538.pdf.
13. Суть, різновиди та причини конфліктів // Управління персоналом
[Електронний ресурс]. – Шкільна служба порозуміння: програма формування
безпеки в навчальному закладі: [буклет]. – К.:Український центр
порозуміння, 15 – .2008с.
14. Томас К. Методика діагностики схильності особистості до
конфліктної поведінки, адаптація Н.В. Грішиної // Практическая
психодіагностика / под ред. Д.Я. Райгородского. – Самара: БАХРАХ – М,
2001. – С. 470-475
15. Шкільна служба розв’язання конфліктів: досвід впровадження. – Жмеринка,95
