Навчально-методичний посібник «Анатомо-фізіологічний аспект дослідження афазії» містить презентаційний матеріал, присвячений особливостям анатомічної організації мовленнєвої діяльності та порушенням мовлення внаслідок ураження відповідних ділянок головного мозку.
У матеріалі наочно представлено основні мовленнєві зони головного мозку, їхнє функціональне призначення та характерні симптоми, що виникають у разі їх ураження. Розглянуто взаємозв’язок між локалізацією мозкового ураження та особливостями мовленнєвих порушень, зокрема труднощами усного мовлення, розуміння зверненого мовлення, повторення, називання та інших мовленнєвих функцій.
Посібник допоможе систематизувати знання про анатомо-фізіологічні механізми мовлення, краще зрозуміти нейропсихологічні основи афазії та особливості її дослідження.
Матеріал буде корисним для: учителів-логопедів, логопедів, фахівців ІРЦ, практичних психологів, студентів спеціальності «Спеціальна освіта» та інших фахівців, які працюють у сфері мовленнєвої реабілітації.
Ключові слова: афазія, мовленнєві зони головного мозку, анатомія мовлення, фізіологія мовлення, локалізація уражень, мовленнєві порушення, нейропсихологія, діагностика афазії.
