Навчально- методичною картою передбачено потребу інклюзивного навчання здобувачів освіти з обмеженими можливостями. В ній детально розписана діяльність учасників освітнього процесу на всіх етапах уроку.
Методична мета заняття: показати можливості удосконалення професійної підготовки майбутніх фахівців шляхом інтеграції діяльності викладача та майстрів виробничого навчання.