Науково-методична розробка “STEM-освіта в початковій школі: інтеграція наук, технологій, інженерії та математики для розвитку ключових компетентностей і творчого мислення учнів”

Анотація: стаття присвячена впровадженню STEM-освіти в початковій школі як інноваційного підходу до формування ключових компетентностей учнів. Розкрито методичні підходи до інтеграції наук, технологій, інженерії та математики в освітній процес, що сприяють розвитку аналітичного мислення, творчості, комунікативних навичок і вміння працювати в команді. Описано способи використання сучасних освітніх технологій, проєктних методик і міждисциплінарного підходу, які дозволяють підвищити мотивацію до навчання та створити умови для практичного застосування знань. Особливу увагу приділено практичним вправам, проєктам та інтерактивним завданням, що забезпечують ефективне формування STEM-компетенцій у молодших школярів.