Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Дошкільна освіта›
Науково-методична робота. Стаття “Формування основ безпечної поведінки у дітей дошкільного віку: інтерактивні методи та сучасні технології виховання”

Опублікував/ла:

Нижна Наталія Володимирівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Науково-методична робота. Стаття “Формування основ безпечної поведінки у дітей дошкільного віку: інтерактивні методи та сучасні технології виховання”

15.12.2024

10 0

Дошкільна освіта

3—4 роки, 4—5 років, 5—6 років

446

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті висвітлюються сучасні підходи до формування у дітей дошкільного віку навичок безпечної поведінки в різних життєвих ситуаціях. Розглянуто роль інтерактивних методів та інноваційних технологій у навчанні дітей правилам безпеки. Автор акцентує увагу на важливості створення умов, які сприяють формуванню свідомого ставлення до власного здоров’я та життя. Представлено ефективні прийоми та приклади діяльності, спрямовані на закріплення знань про правила дорожнього руху, безпечне спілкування з незнайомцями, поводження з електроприладами та природними об’єктами. Матеріал стане корисним для вихователів, які прагнуть розвивати у дітей відповідальність та обережність у повсякденному житті.

Джерела використаної інформації:

технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. 2019. Вип. 54. С. 5–9.
Іванчук А.В. Дидактичні умови формування в студентів знань про небезпеки під час вивчення навчальної дисципліни «Безпека життєдіяльності». Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. 2013. Вип. 34. С. 304–309.
Карнаух Л., Авраменко О. Теоретичні та методичні засади формування соціальної компетентності старших дошкільників в умовах сучасного соціуму. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. 2019. Вип. 4. С. 90–96.
Манжелій Н., Ващак О. Сутність та структурні компоненти екологічно безпечної поведінки дошкільників. Педагогічна освіта: теорія і практика. 2016. Вип. 21. Ч. 2. С. 206–211.
Найда Р.Г. До проблеми формування життєвої компетентності дитини в дошкільному закладі. Вісник Житомирського державного універси- тету імені Івана Франка. Педагогічні науки. 2016. Вип. 2. С. 86–90.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.