Тема. Надійшла весна прекрасна.
Мета: розширити уявлення дітей про ознаки весни в природі; розвивати спостережливість, мовлення, уміння висловлювати власну думку; виховувати любов до природи та бажання її берегти.
1. Організаційний момент.
— Діти, відгадайте загадку.
Тане сніг, дзюрчать струмочки,
Прокидаються листочки.
Все навколо ожива —До нас прийшла красуня…(Весна!)
2. Вступ до теми.
— До нас прийшла весна. Недаремно кажуть: «Надійшла весна прекрасна». Як ви думаєте, чому весну називають прекрасною? (Тому що тепло. Розквітають квіти. Прилітають птахи. Світить сонечко)
3. Бесіда про ознаки весни.
— Які зміни відбуваються в природі навесні? (Тануть сніги. З’являється зелена травичка. Розпускаються бруньки на деревах. Повертаються перелітні птахи).
— Які перші весняні квіти ви знаєте? (Підсніжники, проліски, крокуси)
— Які птахи прилітають навесні?(Лелеки, жайворонки, ластівки)
4. Працю людей навесні.
— А що змінюється в житті людей навесні? (Люди більше проводять часу на свіжому повітрі. Працюють у саду й на городі. Діти бавляться переважно на вулиці. Висаджують дерева та квіти)
5. Гра «Закінчи речення»
Учитель починає, а діти продовжують.
— Навесні сонце … (світить яскравіше)
— Навесні на деревах … (з’являються листочки)
— Навесні повертаються … (перелітні птахи)
— Навесні розквітають … (перші квіти)
6. Правила друзів природи
— Як потрібно поводитися в природі навесні?
▪︎Не ламати гілки.Не зривати квіти.
▪︎Не руйнувати пташині гнізда.
▪︎Берегти природу.
7. Підсумок бесіди.
— Чому весна — чудова пора року? (Тому що природа прокидається, стає тепло і красиво)
— Так, весна приносить тепло, радість і нове життя. Тож будемо любити і оберігати .
