Проблема соціалізація молоді є особливо актуальною під час воєнного стану. В статті розглядаються питання соціалізації майбутніх педагогів-музикантів засобами музичного мистецтва в умовах дистанційного навчання на заняттях з музичних дисциплін та в позааудиторній роботі.


