Мультисенсорні методи виступають ефективним засобом розвитку емоційного інтелекту дітей дошкільного віку, адже вони забезпечують залучення різних органів чуття та створюють умови для більш глибокого сприйняття й осмислення емоційного досвіду. Використання зорових, слухових, тактильних і рухових стимулів допомагає дітям краще розпізнавати власні емоції та емоції інших, формувати навички саморегуляції, розвивати емпатію та здатність до співпраці.
Завдяки мультисенсорним практикам освітній процес стає індивідуалізованим, адже враховуються особливості кожної дитини, її провідні канали сприйняття та рівень розвитку. Це сприяє гармонійному формуванню емоційної сфери, що є фундаментом успішної соціалізації та подальшого особистісного становлення.
