Арт-терапевтичний підхід є одним з прогресивних і перспективних для сучасної освіти і сьогодні вважається одним з найбільш м’яких, але ефективних методів, який не має протипоказань і обмежень, дає можливість виразити свій внутрішній світ через творчість . У своїй роботі пропоную ряд вправ та технологій арт–терапії, що дозволяє зацікавити учнів, заохотити їх до творчого пошуку щоб покращити якість навчально–виховного процесу шляхом організації інтерактивної роботи на уроці.