Матеріал:

МОВНО-СТИЛІСТИЧНА ПАЛІТРА ГУРТУ «ОДИН В КАНОЕ»

docx
24.09.2026
1 0
9 Клас, 10 Клас, 11 Клас, 12 Клас, I курс, II курс, III курс, IV курс

15

0

0

0

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

ВСТУП

Як i будь-який вид мистецтва, музика закарбовує в собi мову на певному iсторичному етапi й передає знання про неї наступним поколiнням; водночас вона презентує духовно-культурний рівень нацiї (а отже, i стан мови) сучасникам, свiтовiй спiльнотi. Тому природно, що пiсня повинна вбирати лише найкращi мовнi традицiї, пильнувати їхню чистоту й водночас зберiгати своє мистецько-естетичне призначення. Культура мови в українському музичному просторi має не меншу значущiсть, нiж у лiтературi, кiно, засобах масової iнформацiї. У вiтчизняному мовознавствi є працi про мовне наповнення фольклорних пiсень, проте немає спроб проаналiзувати численнi порушення норм культури мови i мовлення в текстах сучасних музичних композицiй.

Пiсня завжди займала важливе мiсце у духовно-культурному життi українського соцiуму. Саме в пiсенному мистецтвi жила наша мова у час заборон i переслiдувань. На основi фольклорних пiсень було написано багато лiтературних творiв, тож, вiдшлiфована фольклорна мова ставала лiтературною, входячи в активний повсякденний ужиток. Тому дотепер музичне мистецтво має важливе значення у вiдродженнi й актуалiзацiї художнiх цiнностей, в iнтеграцiї та культурному розвитковi українського суспiльства.

Про це свiдчать численнi перемоги наших виконавцiв на вiтчизняних i мiжнародних конкурсах. Та чи завжди пiсня формує позитивний імідж українського суспiльства i його культури? Часто сучасна музика втрачає своє первинне мистецько-естетичне призначення i демонструє зразки мовлення так званих мовних низiв. Вона вбирає в себе просторiчну i сленгову, запозичену й кальковану лексику, орфоепiчнi та синтаксичнi помилки.

Варто згадати i про те, що молодь зазнає серйозного впливу своїх кумирiв, наслiдує їхнi манери, звички та, природно, мову. Зауважмо, що значна частина пiдлiткiв надає перевагу закордоннiй музицi, адже сучаснi радiокомпанiї та телеканали не вважають за потрiбне популяризувати нацiональний музичний продукт. Складнi соцiокультурнi обставини породжують процеси, якi знищують справжню пісенну традицiю, замiнюючи її на масову поп-культуру. Українська музика стає одноманiтною, неоригiнальною. Часто вона тяжiє до копiювання росiйських музичних традицiй. А та маленька частка україномовних композицiй, яка знайшла свого слухача, поволi змiнює ситуацiю, хоча й не характеризується високою мовною якiстю.

Сучасна мовознавча наука потребує комплексних праць, які би досліджували мовну палітру сучасної української пісні та мовну особистість автора-виконавця, адже нам є чим пишатись: чудові, глибокі за змістом, тексти сучасних пісень українських музичних гуртів. Зокрема, певні дослідження у цій сфері зробили такі мовознавці, як: А. Ю. Власова, А.С. Коноз, Ю. Яручик, О.Є. Клєщова. Нашу увагу привернула мовностилістична палітра пісень гурту «Один в каное», яка ще не була об’єктом дослідження мовознавців, що й зумовлює актуальність роботи.

Об’єкт дослідження – мова українських пісень гурту «Один в каное»

Предмет дослідження – семантична структура та стилістичні функції лексичних одиниць у текстах пісень гурту.

Мета статті – проаналізувати мовностилістичні особливості текстів пісень українського гурту «Один в каное».

Мета передбачає розв’язання таких завдань:

1) розглянуто основні особливості художнього стилю літературної мови та жанр пісні в його контекcті;

2) проаналізовано мовну палітру пісень гурту «Один в каное»;

3) зроблено аналіз стилістичних функцій мовних одиниць текстів пісень гурту «Один в каное».

Методи дослідження. Вибір методів дослідження зумовлений метою роботи, її завданнями і фактичним матеріалом. Дібраний матеріал опрацьовано за допомогою описового методу, суть якого полягає в інвентаризації та систематизації мовних одиниць. Метод контекстуального аналізу використано для з’ясування функціонально-стилістичних можливостей мовних одиниць у текстах пісень.

Структура роботи. Робота складається зі вступу, двох розділів, висновків і списку використаних джерел.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

+Показати ще (18)

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

0.
docx
71,2 Кб
Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

26 червня - Всесвітній день каное

pptx
26 червня - Всесвітній день каное

38

Аватар профіля Пономарьов Віктор Миколайович
Фізичне виховання та спорт
змішані

25 грн

Сценарій для гурту колядників

docx
Сценарій для гурту колядників

379

Аватар профіля Мазуренко Марія Андріївна
Виховна робота
1—11 клас

25 грн

Відеоогляд "26 червня - Всесвітній день каное"

mp4
Відеоогляд "26 червня - Всесвітній день каное"

41

Аватар профіля Пономарьов Віктор Миколайович
Фізичне виховання та спорт
змішані

25 грн

Презентація на тему :Мій улюблений гурт.

pdf
Презентація на тему  :Мій улюблений гурт.

843

Аватар профіля Чівільча Жанна Юріївна
Історія України
I курс та змішані

125 грн

Мій улюблений український поп-гурт

docx
Мій улюблений український поп-гурт

846

Аватар профіля Гнатюк Дмитро Вікторович
Англійська мова
8 клас

30 грн

Мовно-літературний конкурс ім.Т.Шевченка

pdf
Мовно-літературний конкурс ім.Т.Шевченка

164

Аватар профіля Басій-Волошина Валентина Володимирівна
Різне
10 клас

25 грн

Схожі матеріали

Корекційно- розвиткова програма "Весела сімейка в країні Емоцій"

pdf
Корекційно- розвиткова програма  "Весела сімейка в країні Емоцій"

3007

Аватар профіля Саф'янова Раїса Венедиктівна
Різне
4—6 років

Моя абетка для діток

pdf
Моя абетка для діток

2244

Аватар профіля Прокоф‘єва Тетяна Сергіївна
Різне

Пам'яті захисників і захисниць, які загинули у сучасній війні за незалежність України

mp4
Пам'яті захисників і захисниць, які загинули у сучасній війні за незалежність України

1163

Аватар профіля Колесник Людмила Володимирівна
Різне
змішані

«Технологія приготування заправних супів: солянка збірна м’ясна, солянка домашня»

docx
«Технологія приготування заправних супів: солянка збірна м’ясна, солянка домашня»

15362

Аватар профіля Саута Раїса Миколаївна
Різне

Технологія приготування супу горохового, супу з фрикадельками. Способи подавання. Вимоги до якості.

doc
Технологія приготування супу горохового, супу з фрикадельками. Способи подавання. Вимоги до якості.

176

Аватар профіля Саута Раїса Миколаївна
Різне

Портфоліо

zip
Портфоліо

243

Аватар профіля Теслюк Яна Валеріївна
Різне
3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані
✖
↑