Під час роботи над загадками такого виду формується вміння ло¬гічно мислити, міркувати, зістав¬ляти різні предмети і явища. Хоча для початкової школи ці загадки поки менш актуальні, можливо тому, що є складними, абстрак¬тними для сприйняття молодшими школярами.