Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
Мовленнєві порушення. Класифікація мовленнєвих порушень

Опублікував/ла:

Лук'янова Тетяна Вікторівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Мовленнєві порушення. Класифікація мовленнєвих порушень

23.10.2022

88 0

Інклюзивна освіта

1 Клас, 4 Клас

4015

181

178

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Визначення та класифікація мовленнєвих порушень. Форми та методи подолання мовленнєвих порушень у дітей молодшого шкільного віку. Приклади завдань для подолання дислексії та дисграфії у дітей. Практичні поради фахівцям, які працюють з дітьми з особливими освітніми потребами.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Мовленнєві порушення.docx

126,4 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Класифікація та причини мовленнєвих порушень

1396

Мірошниченко Інга Арнольдівна

Логопед

3—6 років та 1—4 клас

50 грн

Мовленнєві порушення: розуміння та подолання.

209

Романенко Тетяна Федорівна

Інклюзивна освіта

змішані

50 грн

Розвиток мовлення у дітей з порушеннями мовленнєвого розвитку

165

Тарканій Даніела Іваніана

Логопед

58 грн

Стаття "Класифікація порушень зору"

3433

Мірошниченко Інга Арнольдівна

Інклюзивна освіта

3—6 років, 1—4 клас та дорослі

50 грн

Презентація "Мовленнєві порушення та напрямки діагностики у дітей дошкільного віку"

908

logocat

Логопед

I—VI курси, дорослі та змішані

58 грн

Рекомендації щодо організації освітнього середовища для дітей із мовленнєвими порушеннями (заїкання)

237

Сич Інна Іванівна

Спеціальна та інклюзивна освіта

змішані

50 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4188

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»