ознайомити дітей з предметами гігієни та їх призначенням; продовжувати розвивати мовлення дітей, навчати їх відповідати на запитання дорослого та відгадувати загадки; формувати в дітей знання про здоровий спосіб життя та здоров’я; формувати вміння повторювати за вихователем слова з твору; закріплювати дії, пов’язані з миттям рук; учити запам’ятовувати їх послідовність; роз’яснювати значення дій умивання, витирання; розвивати мовленнєве дихання; виховувати охайність, акуратність, тримати руки в чистоті; формувати культурно-гігієнічні навички.

