В комплекті 20 двосторонніх карток.
Інструкція до мотиваційних карток «Діалог із Кобзарем»
Мета: Зниження тривожності, пошук внутрішніх опор, розвиток емоційного інтелекту та навичок саморефлексії через призму життєствердних ідей Тараса Шевченка.
Варіанти використання:
1. Ранкове коло
Як проводити: На початку виховної години, тренінгу чи уроку розкладіть картки текстом донизу. Запропонуйте кожному учню витягнути одну картку наосліп.
Завдання: Учень читає цитату та запитання. За бажанням він може вголос відповісти на запитання або просто поділитися, про що він подумав.
2. Скринька підтримки
Як проводити: Поставте гарно оформлену скриньку або конверт із картками у своєму кабінеті, у шкільному коридорі чи рекреаційній зоні.
Завдання: Напишіть поруч інструкцію: «Потребуєш підтримки чи підказки? Витягни свою картку на сьогодні». Учень може взяти картку, прочитати, подумати над запитанням і повернути її назад (або, якщо карток багато, залишити собі на пам'ять).
3. Письмова рефлексія
Як проводити: Роздайте учням по одній картці. Запропонуйте їм протягом 5-10 хвилин написати коротке есе, лист до себе або просто потік думок у відповідь на запитання з картки.
