Моніторинг індивідуального прогресу мовленнєвого розвитку особи в межах надання корекційно-розвиткових послуг вчителем-логопедом. Категорія освітніх труднощів учня 8 класу з ООП: інтелектуальні ІV рівня підтримки, соціоадаптаційні/соціокультурні IV рівня підтримки


