Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Спеціальна та інклюзивна освіта›
Моніторинг мовленнєвого розвитку учня 5 класу з функціональними сенсорними (слуховими) труднощами ІV рівня підтримки, інтелектуальними ІV рівня підтримки

Опублікував/ла:

Спіріна Лариса Віталіївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Моніторинг мовленнєвого розвитку учня 5 класу з функціональними сенсорними (слуховими) труднощами ІV рівня підтримки, інтелектуальними ІV рівня підтримки

18.05.2026

0 0

Спеціальна та інклюзивна освіта

5 Клас

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Моніторинг індивідуального прогресу мовленнєвого розвитку особи в межах надання корекційно-розвиткових послуг вчителем-логопедом. Категорія освітніх труднощів учениці 5 класу з ООП: функціональні сенсорні (слухові) ІV рівня підтримки, інтелектуальні IV рівня підтримки

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Моніторинг6.docx

23,9 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Типи освітніх труднощів, рівні підтримки

131

Анна Кравченко

Інклюзивна освіта

дорослі

33 грн

Індивідуальна програма розвитку ЗДО відповідно постанови КМУ від 26.08.2025 № 1036 (функціональні труднощі тяжкого ступеня прояву (мовленнєва функція) ІV рівня підтримки)