Моніторинг індивідуального прогресу розвитку особи в межах надання корекційно-розвиткових послуг дефектологом (олігофренопедагогом, корекційним педагогом). Категорія освітніх труднощів учня 7 класу з ООП: інтелектуальні IV рівня підтримки.
Бібліотека методичних матеріалів
Моніторинг індивідуального прогресу розвитку особи в межах надання корекційно-розвиткових послуг дефектологом (олігофренопедагогом, корекційним педагогом). Категорія освітніх труднощів учня 7 класу з ООП: інтелектуальні IV рівня підтримки.
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
Модифікована освітня програма для учня з ООП (2 клас)ІV рівень підтримки, категорія труднощів: інтелектуальний розвиток МАТЕМАТИКА
Модифікована освітня програма для учня з ООП (2 клас) ІV рівень підтримки, категорія труднощів: інтелектуальний розвиток ЧИТАННЯ
ІНДИВІДУАЛЬНА ПРОГРАМА РОЗВИТКУ учня 2 класу ІV рівень підтримки Інтелектуальні труднощі 2026/2027 навчальний рік
ІНДИВІДУАЛЬНА ПРОГРАМА РОЗВИТКУ учня 4 класу ІV рівень підтримки Інтелектуальні труднощі 2026/2027 навчальний рік
Модифікована освітня програма для учня з ООП (2 клас) ІV рівень підтримки, категорія труднощів: інтелектуальний розвиток УКРАЇНСЬКА МОВА
Конспект інтегрованого уроку "Світ професій"

148
Башара Валентина Олександрівна
Програми з корекційно-розвивальної роботи Формування навчально-мовленнєвої діяльності учнів за допомогою казки

285
Трембалович Ірина Петрівна
Сенсорна інтеграція як форма корекційно-реабілітаційної технології

593
Скачко Ірина Володимирівна
Протокол Засідання команди психолого-педагогічного супроводу

718
Шишова Волошина Оксана Ігорівна
ТИПИ НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМ. РІЗНИЦЯ МІЖ АДАПТАЦІЄЮ ТА МОДИФІКАЦІЄЮ НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМ (НА ПРИКЛАДІ МАТЕМАТИКИ ТА ФІЗИКИ)

603
Олійник Олена Василівна